מאמר-החודש
בקרו אותנו      

  • איך נדע לאבחן עם מה מתמודד/ת הילד/ה שלנו? 

    הורים לילדים עם לקויות למידה ו/או לקויות תקשורתיות, הפרעת קשב וריכוז ו/או לקויות או בעיות אחרות מקבלים לא פעם אבחנות שונות כאשר הלקות של הילד אינה ברורה להם. כיצד נדע לאבחן את הבעיה שאיתה מתמודד הילד/ה?

    קראו את המאמר של ליאור יואל, פסיכולוג חינוכי, מצוות מכון האיבחון של "מרום" על: "האבחון כ"מארג" 





    אבחון פסיכיאטרי לילדים (עד גיל 18)

    בדיקה קלינית המיועדת לבדיקת קיומן של הפרעות רפואיות, התנהגותיות, התפתחותיות
    או רגשיות, במטרה להבין את מקור הקשיים ולהציע תוכנית שיקומית וטיפולית.
    הרקע הרפואי מאפשר לפסיכיאטר לבחון באם הקשיים הנפשיים של הילד מקורם בליקויים התפתחותיים פיזיים או בקשיים סביבתיים.

    באילו מקרים יש צורך באבחון פסיכיאטרי?
    * ביטויי פחד מוגזמים/ הפרעות חרדה
    * הפרעות במצב הרוח (למשל  עצב, דיכאון)
     * קשיי קשב וריכוז
     *הסתגרות חברתית
     * סירוב ללכת לבית הספר
    * הפרעות התנהגות (למשל התנהגות פרועה, מרדנות)
    * הפרעות קשב וריכוז
    * הפרעות ברצף האוטיסטי
     

    תהליך אבחון פסיכיאטרי
    האבחון הפסיכיאטרי מורכב ממספר שלבים:
    שלב ראשון – שליחת שאלונים למילוי להורים ולמסגרת הלימודית של הילד (שאלון גננת/ מורה). איסוף אינפורמציה מאבחונים/ טיפולים קודמים.
    שלב שני -  ראיון של הפסיכיאטרית עם ההורים לצורך קבלת תמונה תפקודית מקיפה אודות הילד, יכולותיו וקשייו. התייחסות להיסטוריה ההתפתחותית וההתנהגותית של הילד ובמשפחה המורחבת. בנוסף נבדק הקשר בין אירועי חיים, מסגרות ומעגלים חברתיים להופעת הסימפטומים.
    שלב שלישי - מפגש אבחוני של הילד (המבוסס בעיקר על ראיון) לבדיקת ההיבטים התפקודיים והרגשיים. 
    שלב רביעי - מפגש סיכום התהליך: שיחה של הפסיכיאטרית עם ההורים לקבלת ממצאי האבחון, מסקנותיו והמלצות ליישום. 
    דוח סיכום  - דוח מקיף מלווה את התהליך, הכולל את ממצאי האבחון, מסקנות, המלצות להורים והפנייה לגורמי אבחון/טיפול נוספים במידת הצורך.